Fra barnehager og barneskoler til videregående skoler og universiteter – bygningene vi velger å undervise, lære, leke og sosialisere i, bør være innbydende, komfortable og utformet med fokus på velvære og produktivitet.
En nylig studie tok for seg studenter i utdanningsbygg i hele USA der man evaluerte den generelle innvirkningen av naturlig lys, ventilasjon, luftkvalitet, akustikk og miljø. Studien viste at visuell komfort har en direkte innvirkning på studenterts ytelse gjennom dagen. Studien kunne spesifikt vise til følgende:
Den samme studien konkluderte med at solskjerming som ikke kan styres av lærere, studenter eller andre har en generell negativ innvirkning på prestasjon, til tross for at det er bedre enn å ikke ha noen form for solskjerming overhodet. Dynamisk solskjerming som kan automatiseres og/eller styres av folk selv kan derfor ha en stor positiv innvirkning på studenters læringsutbytte eller læreres formidlingsevne.